Población
En el Perú se observa un número muy importante de personas viviendo en localidades rurales, según estimaciones del INEI al 2003 estas ascienden a 7.5 millones de mujeres y hombres rurales, es decir un 27.7% de la población total.
• 3.6 millones son mujeres (49.2%) y 3.8 millones hombres (50.8%)
• del total de mujeres peruanas, 27.4% son rurales.
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| Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Perú: Compendio Estadístico 2003 . Lima: INEI, 2003. |
Aquellas poblaciones que residen en pequeñas localidades, en general tienen condiciones de vida inferiores que las viven en localidades de mayor tamaño. Las condiciones precarias, escasez de servicios básicos y de vivienda caracterizan a las poblaciones rurales.
Esperanza de vida
De acuerdo a las estimaciones hechas por el INEI para el quinquenio 2000-2005, mientras que la esperanza de vida de los pobladores de las zonas urbanas es de 72 años, en la zonas rurales, el promedio de vida es de 65 años.
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Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Perú: Compendio Estadístico 2003. Lima: INEI, 2003.
Webb, Richard y Fernández Baca, Graciela. Anuario Estadístico: Perú en Número 2003. Lima: Instituto Cuánto, 2003. Bravo, Rosa. Las metas del Milenio y la igualdad de género: el caso de Perú. Santiago: CEPAL, 2004. (Serie Mujer y Desarrollo, 55)
Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Condiciones de vida en el Perú: Evolución 1997-2001. Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO. Lima: INEI, 2002.
Movimiento Manuela Ramos; Comisión de Derechos Humanos. Abusaruwanku: Violación de mujeres: silencio e impunidad. Lima: Movimiento Manuela Ramos; COMISEDH, 2003.
Día de la Mujer Rural: 15 de octubre. México: Instituto Sonorense de la Mujer, [2002]. [citado octubre 2004]. Disponible en: http:// http://www.ism.gob.mx
Fecundidad
La fecundidad de las mujeres rurales es mayor que la de las mujeres urbanas, según estimaciones del INEI al quinquenio 2000-2005. Las mujeres rurales tienen en promedio 4.6 hijos, mientras que sus pares urbanas tienen en promedio 2.4 hijos.
Mortalidad
Un factor importante para la medición del grado de desarrollo de las poblaciones es el indicador de mortalidad infantil. Es evidente que los resultados muestran que la mortalidad infantil es mayor en las zonas rurales que en las urbanas.
Según el INEI para el 2000-2005:
- en localidades rurales, de cada mil nacidos vivos mueren 49 antes de cumplir un año de vida.
- en localidades urbanas, este dato es de 24 defunciones por mil nacidos vivos, un 50% menos que en las zonas rurales.
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Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Perú: Compendio Estadístico 2003. Lima: INEI, 2003.
Webb, Richard y Fernández Baca, Graciela. Anuario Estadístico: Perú en Número 2003. Lima: Instituto Cuánto, 2003.
Bravo, Rosa. Las metas del Milenio y la igualdad de género: el caso de Perú. Santiago: CEPAL, 2004. (Serie Mujer y Desarrollo, 55)
Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Condiciones de vida en el Perú: Evolución 1997-2001. Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO. Lima: INEI, 2002.
Movimiento Manuela Ramos; Comisión de Derechos Humanos. Abusaruwanku: Violación de mujeres: silencio e impunidad. Lima: Movimiento Manuela Ramos; COMISEDH, 2003.
Día de la Mujer Rural: 15 de octubre. México: Instituto Sonorense de la Mujer, [2002]. [citado octubre 2004]. Disponible en: http:// http://www.ism.gob.mx
Pobreza
Al 2002, el 54.3% de la población peruana son pobres y pobres extremos. Según el lugar de residencia el 77.1% pertenecen al área rural.
En el año 2000, de acuerdo a los datos del Instituto Cuanto, los pobres y pobres extremos en las zonas rurales sobrepasaban el 60% de la población de dichas áreas.
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| Fuente: Webb, Richard y Fernández Baca, Graciela. Anuario Estadístico: Perú en Número 2003. Lima: Instituto Cuánto, 2003. |
El trabajo remunerado de las mujeres es un componente importante del ingreso de los hogares, permitiendo que una proporción significativa de ellas no se ubique en el estrato pobre. El aporte en ingresos de las mujeres al total de ingresos del hogar es especialmente significativo en las zonas urbanas. En cambio en las zonas rurales tiene menor significación en el alivio de la pobreza debido a que una alta proporción de mujeres rurales trabaja sin remuneración en dinero.
*La población analfabeta es aquella que no sabe leer ni escribir en un idioma determinado, o que solamente sabe leer o escribir su nombre o los números. La tasa de analfabetismo es igual al número de analfabetos, dividido entre la población de 15 años y más, y multiplicado por 100.
Economía
Muchas mujeres en edades reproductivas (15 a 49 años) del área rural, con menor nivel educativo y ocupadas en la agricultura no reciben dinero por su trabajo.
Mujeres que no reciben dinero por su trabajo, 2000 (en porcentajes) |
Área |
Urbana |
7.70 |
Rural |
56.20 |
Educación |
Sin educación |
55.50 |
Primaria |
41.10 |
Secundaria |
15.50 |
Superior |
4.80 |
Ocupación |
Agrícola |
72.70 |
No agrícola |
6.30 |
| Fuente: Bravo, Rosa. Las metas del Milenio y la igualdad de género: el caso de Perú. Santiago: CEPAL, 2004. (Serie Mujer y Desarrollo, 55) |
Las brechas de género miden la distancia a la igualdad (100), es decir, la proporción en que deben aumentar las mujeres para ser perceptoras de ingresos en igualdad con los hombres. Para el promedio del país la brecha es 37%, alcanzando un valor máximo en las áreas rurales con 57%.
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Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Perú: Compendio Estadístico 2003. Lima: INEI, 2003.
Webb, Richard y Fernández Baca, Graciela. Anuario Estadístico: Perú en Número 2003. Lima: Instituto Cuánto, 2003.
Bravo, Rosa. Las metas del Milenio y la igualdad de género: el caso de Perú. Santiago: CEPAL, 2004. (Serie Mujer y Desarrollo, 55)
Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Condiciones de vida en el Perú: Evolución 1997-2001. Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO. Lima: INEI, 2002.
Movimiento Manuela Ramos; Comisión de Derechos Humanos. Abusaruwanku: Violación de mujeres: silencio e impunidad. Lima: Movimiento Manuela Ramos; COMISEDH, 2003.
Día de la Mujer Rural: 15 de octubre. México: Instituto Sonorense de la Mujer, [2002]. [citado octubre 2004]. Disponible en: http:// http://www.ism.gob.mx
Educación - Analfabetismo
El 2001, la tasa de analfabetismo en el Perú fue de 12,1* . En las zonas rurales las mujeres tienen una alta tasa de analfabetismo ascendente al 37.0, en contraste con el analfabetismo masculino que sólo es del 12.8.
La población analfabeta es aquella que no sabe leer ni escribir en un idioma determinado, o que solamente sabe leer o escribir su nombre o los números. La tasa de analfabetismo es igual al número de analfabetos, dividido entre la población de 15 años y más, y multiplicado por 100.
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Fuente: Webb, Richard y Fernández Baca, Graciela. Anuario Estadístico: Perú en Número 2003. Lima: Instituto Cuánto, 2003. |
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| Fuente: Webb, Richard y Fernández Baca, Graciela. Anuario Estadístico: Perú en Número 2003. Lima: Instituto Cuánto, 2003. |
Asimismo en la zonas rurales del país el 28.2% de la población pobre mayor de 15 años y el 5.5% de los no pobres son analfabetos. La ocurrencia según sexo es desigual, mientras en los hombres el 14.4% de pobres y el 8.7% de los no pobres no saben leer ni escribir, en el caso de las mujeres la tasa se eleva al 41.7% y 23.2%, respectivamente.
Existe una brecha de más de tres años de escolaridad entre las poblaciones rurales y urbanas del Perú.
- los pobladores rurales tienen 6.4 años de estudio, en promedio, en contraste con los 9.8 años de estudio de los pobladores urbanos.
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Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Perú: Compendio Estadístico 2003 . Lima: INEI, 2003. |
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Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Perú: Compendio Estadístico 2003. Lima: INEI, 2003.
Webb, Richard y Fernández Baca, Graciela. Anuario Estadístico: Perú en Número 2003. Lima: Instituto Cuánto, 2003.
Bravo, Rosa. Las metas del Milenio y la igualdad de género: el caso de Perú. Santiago: CEPAL, 2004. (Serie Mujer y Desarrollo, 55)
Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Condiciones de vida en el Perú: Evolución 1997-2001. Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO. Lima: INEI, 2002.
Movimiento Manuela Ramos; Comisión de Derechos Humanos. Abusaruwanku: Violación de mujeres: silencio e impunidad. Lima: Movimiento Manuela Ramos; COMISEDH, 2003.
Día de la Mujer Rural: 15 de octubre. México: Instituto Sonorense de la Mujer, [2002]. [citado octubre 2004]. Disponible en: http:// http://www.ism.gob.mx
Violencia
La situación en el Perú muestra que muchas mujeres, ya sea que vivan en zonas urbanas o rurales, que no tengan educación o tengan educación superior, sufren violencia física por parte de sus parejas.
De acuerdo con las cifras recogidas por la Comisión de la Verdad y Reconciliación, durante el conflicto armado que vivió el Perú en las décadas pasadas, el número de mujeres muertas y desaparecidas constituyó el 20% del total de casos registrados.
El perfil demográfico de las mujeres afectadas directamente por muertes, violaciones de derechos humanos y otros hechos es claro y similar al encontrado en los hombres. En su gran mayoría fueron quechuahablantes de la zona andina (73%), principalmente de Ayacucho (51%), analfabetas (34%) y jóvenes (el 48% tenía entre 10 y 30 años y el 8% eran niñas menores de 10 años), su ocupación principal era la agricultura, el comercio y su casa. El 80% vivía en zonas rurales.
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Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Perú: Compendio Estadístico 2003. Lima: INEI, 2003.
Webb, Richard y Fernández Baca, Graciela. Anuario Estadístico: Perú en Número 2003. Lima: Instituto Cuánto, 2003.
Bravo, Rosa. Las metas del Milenio y la igualdad de género: el caso de Perú. Santiago: CEPAL, 2004. (Serie Mujer y Desarrollo, 55)
Instituto Nacional de Estadística e Informática, INEI. Condiciones de vida en el Perú: Evolución 1997-2001. Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO. Lima: INEI, 2002.
Movimiento Manuela Ramos; Comisión de Derechos Humanos. Abusaruwanku: Violación de mujeres: silencio e impunidad. Lima: Movimiento Manuela Ramos; COMISEDH, 2003.
Día de la Mujer Rural: 15 de octubre. México: Instituto Sonorense de la Mujer, [2002]. [citado octubre 2004]. Disponible en: http:// http://www.ism.gob.mx
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